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Bibliotecas vivas: espacios que inspiran y conectan | Tinta & Liderazgo Podcast | 1.ª temporada – Ep.17


Tinta & Liderazgo se enorgullece en presentar el episodio número 17 de la primera temporada, titulado «Bibliotecas vivas: espacios que inspiran y conectan», un panel especial de cierre de temporada dedicado al valor de las bibliotecas como espacios de lectura, cultura, memoria y comunidad.

En esta conversación nos acompañan Marisa Laura Baez, desde Argentina; Rocío de Juan, desde España; y Marta Luz Arciniegas Arroyo, desde Colombia: tres voces vinculadas a la educación, la escritura, la gestión cultural y la promoción de la lectura. A través de sus experiencias, también conoceremos los centros bibliotecarios donde desarrollan su labor y el impacto que estos espacios tienen en sus comunidades.

A lo largo del episodio, reflexionamos sobre cómo las bibliotecas continúan transformándose en espacios vivos que van más allá de los libros: lugares de encuentro, aprendizaje, diálogo, inclusión y participación comunitaria. También abordamos el papel de la literatura, las actividades culturales y las redes sociales como herramientas para conectar con nuevas audiencias y fortalecer el vínculo con la comunidad.

Sumérgete en este episodio especial de Tinta & Liderazgo Podcast y acompáñanos a celebrar el poder de las bibliotecas como puentes de conocimiento, memoria, cultura y esperanza.


A continuación, te invitamos a conocer más de cerca a las invitadas que forman parte de este episodio especial. Cada una de ellas comparte, desde su país y experiencia, una mirada valiosa sobre el papel de las bibliotecas, la lectura, la cultura y el trabajo comunitario.

En las siguientes secciones encontrarás sus biografías, los espacios bibliotecarios y culturales que representan, así como algunas de las iniciativas que impulsan para seguir acercando la palabra, el conocimiento y la comunidad a más personas.




Marisa Laura Baez 


Nació en Goya, Corrientes, República Argentina, el 25 de octubre de 1967.

Es profesora en Pedagogía Diferenciada con especialización en Insuficientes Mentales, Maestra de Enseñanza Práctica, Profesora en Castellano y Literatura, Licenciada en Educación, Licenciada en Letras, Especialista Docente de Nivel Superior en Escritura y Literatura y en Alfabetización Inicial.

Cuenta con 37 años de antigüedad docente.
Trabajó en varios establecimientos escolares de distintos niveles educativos y modalidades. Actualmente se desempeña solo en el nivel superior como docente de varios espacios curriculares y coordinadora de carrera del Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura y docente de Lectura y Escritura Académica del Profesorado en Educación Secundaria en Economía en el Instituto Privado Superior Presbítero Manuel Alberti de Goya. 

Desempeña funciones ad honorem como: 
*Presidente del Consejo Directivo de la Asociación Mutual de Maestros de Goya y Biblioteca Popular Domingo F. Sarmiento
*Vicepresidente de la Comisión Directiva de la Asociación Cultural Sanmartiniana de Goya
*Presidente de la Asociación Belgraniana de Goya (de la que es socia fundadora).


La Asociación Mutual de Maestros de Goya y Biblioteca Popular Sarmiento




La Asociación Mutual de Maestros de Goya y Biblioteca Popular «Domingo F. Sarmiento»  es una institución cultural, educativa y comunitaria de la ciudad de Goya, Corrientes, fundada el 11 de septiembre de 1911. Con más de un siglo de trayectoria, la biblioteca ha sostenido una labor activa en la promoción de la lectura, la memoria, la educación y la vida cultural local. Su sede, ubicada en Mariano I. Loza N.º 564, fue declarada Patrimonio Histórico Cultural Municipal, reafirmando su valor como espacio de encuentro, formación y preservación de la identidad cultural goyana.




Estas imágenes muestran a Marisa Laura Baez en la Biblioteca Popular Sarmiento de Goya, en Argentina, durante un momento especial vinculado a la entrega de la antología Hispanoamérica escribe a India. También se incluye una vista del frente de la biblioteca, donde se aprecia su puerta principal y el letrero con el nombre completo de esta institución cultural.

Las fotografías permiten acercarse al espacio donde Marisa desarrolla parte de su labor cultural y literaria, resaltando la importancia de la biblioteca como lugar de encuentro, memoria, lectura y participación comunitaria.




Estas imágenes corresponden al 23 de septiembre, fecha en la que se celebra el Día de las Bibliotecas Populares en Argentina. Durante esta jornada especial, se compartieron actividades vinculadas con los libros, la pintura y la creatividad, destacando el valor de las bibliotecas populares como espacios de encuentro, expresión artística y participación cultural.





Parte de este registro corresponde a la visita realizada durante la mañana del miércoles 29 de abril por estudiantes de tercer grado A y D de la Escuela Primaria N.º 65 «José E. Gómez», junto con otros momentos de actividades educativas desarrolladas en la Biblioteca Popular Sarmiento de Goya.





El 17 de abril de 2026, el escritor y profesor Leandro Insaurralde, oriundo de la ciudad de Mercedes, Corrientes, presentó su novela Imitación de vida.

La obra fue declarada de Interés Cultural por el Coordinador de Asuntos Culturales de la Municipalidad de Goya, Manuel Zampar, quien hizo entrega al autor de una copia de la distinción. Esta presentación marcó la tercera obra literaria de Insaurralde compartida en este espacio cultural.

Su participación refleja un compromiso sostenido con la difusión literaria, ya que el autor se traslada desde su localidad hasta Goya para presentar su obra y luego regresar nuevamente a Mercedes.



Esta imagen corresponde a la reunión del mes de abril , en la Hemeroteca, con algunos integrantes del Consejo Directivo de la Biblioteca Popular Sarmiento de Goya. Durante el encuentro, se organizaron los preparativos para la participación y compra de bibliografía en la 50.ª Feria Internacional del Libro de Buenos Aires.

En representación de la biblioteca viajarán Mirta y Raúl, quienes estarán presentes los días 8, 9 y 10 de mayo 2026, gracias al Programa Libro% de CONABIP —Comisión Nacional Protectora de Bibliotecas Populares—, iniciativa que brinda un subsidio anual destinado a la renovación del material bibliográfico de las bibliotecas populares.




El 11 de abril de 2026 inició el Taller de Acompañamiento Pedagógico a Docentes sobre Lengua y Cultura Guaraní en la Biblioteca Popular Sarmiento de Goya.

La propuesta está a cargo del profesor Juan Ignacio Cattay y se desarrolla dos sábados al mes, con el objetivo de brindar herramientas, orientación y acompañamiento a docentes interesados en fortalecer sus conocimientos sobre la lengua y la cultura guaraní.

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Rocío de Juan 


Rocío de Juan (España, 1977) es autora de relatos y microrrelatos, reconocida en diversos certámenes literarios. Fue finalista en el Virtuality Caza de Letras (2009), organizado por Alfaguara y la Universidad de México, y ese mismo año obtuvo la beca Jóvenes Excelentes de Caja de Burgos. Sus textos han sido publicados en múltiples antologías y revistas literarias. Es autora de Geografía humana en tierras imaginadas (2011) y La posada de los vientos y otros relatos inquietantes (2018), obra que ha alcanzado su tercera edición.

Especializada en el género fantástico, sus historias exploran el misterio y el suspense con un fuerte componente psicológico. Además de su labor como escritora, ha impulsado diversas iniciativas culturales, como el Grupo Literario Parquesol en Valladolid y el proyecto «Despiezarrelatos». Ha participado como jurado en concursos literarios y ha formado parte de encuentros y espacios culturales dedicados a la literatura en distintas ciudades de España.

Desde 2009, imparte talleres de escritura creativa, una actividad que continúa desarrollando a través de su propio proyecto y en colaboración con librerías y espacios culturales. También realiza asesoramiento literario, corrección de textos y coordina clubes de lectura. En 2025, obtuvo una plaza como auxiliar de biblioteca en Villaralbo (Zamora), labor que compaginó con su actividad formativa y cultural.


Libros Publicados 



  1. La posada de los vientos y otros relatos inquietantes 
  2. La coleccionista de nombres y otras historias 


Un niño descubre la historia de las ruinas de la posada y persigue su secreto. Una misteriosa mujer llega a una isla y desata la venganza de un espíritu. Dos gemelas viven en una casa aislada en una extraña relación de amor y odio. Una niña, el día de su cumpleaños, visita con su tía el parque de atracciones para subirse al prohibido tren de la bruja.
Ya en su tercera edición.






«ESCRIBIR ES CUESTIÓN DE VIVIR ESTAS TRES “P”: PASIÓN, PLANIFICACIÓN Y PERSEVERANCIA.

Te enseñaré cómo aplicarlo a la escritura… ¡y que disfrutes con ello!».



Además de su trayectoria como escritora, bibliotecaria y dinamizadora cultural, Rocío de Juan cuenta con su propio espacio de formación literaria: Rocío de Juan – Escritura creativa. A través de esta iniciativa, ofrece talleres de escritura creativa, lectura, storytelling, asesoramiento literario y servicios de corrección de textos.

Su propuesta combina aprendizaje, acompañamiento personalizado y disfrute por la literatura, promoviendo la escritura como una herramienta para desarrollar la creatividad, fortalecer la comunicación y dar forma a proyectos narrativos con mayor claridad y profundidad.


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Biblioteca Pública Municipal Miguel de Cervantes



La Biblioteca Pública Municipal «Miguel de Cervantes» de Villaralbo, ubicada en Zamora, España, es un espacio dedicado al acceso a la lectura, la cultura y el encuentro comunitario. Forma parte de la red de bibliotecas públicas de Castilla y León y ofrece servicios bibliotecarios para la comunidad local, promoviendo el acercamiento a los libros, la formación y la participación cultural.






Esta imagen corresponde a un club de lectura guiada del Quijote, realizado de manera quincenal, acompañado de una exposición temática de ediciones escolares de la obra. Esta actividad resalta el valor de la lectura compartida y el acercamiento a los clásicos literarios desde espacios culturales y educativos que promueven el diálogo, la memoria y la participación lectora.





Estas imágenes corresponden a actividades de cuentacuentos y talleres de manualidades dirigidos a los más pequeños. A través de estas propuestas, la biblioteca promueve la imaginación, la creatividad y el acercamiento temprano a la lectura, creando espacios donde la infancia puede aprender, expresarse y disfrutar en comunidad.

Bibliografiti 




Esta imagen corresponde a una actividad llamada Bibliografiti, realizada en el muro del patio de la biblioteca. A través de esta propuesta, se integran la expresión artística, la participación comunitaria y el vínculo con la palabra, convirtiendo el espacio bibliotecario en un lugar vivo de creación, encuentro y memoria colectiva.


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Marta Luz Arciniegas Arroyo

Nació en la ciudad costera de Montería, capital del departamento de Córdoba, Colombia, el día 12 de octubre . Es hija de Elvira Rebeca Arroyo Agresott, una gran mujer que le enseñó los mejores valores que puede tener un ser humano, y de Euclides Manuel Arciniegas Riaño, de profesión mecánico. A la edad de 12 años, y luego de la separación de sus padres, migró junto a su madre a la ciudad de Caracas, Venezuela. Allí cursó sus estudios de primaria, bachillerato y pregrado. En el año 1999 se graduó como psicopedagoga. Ese mismo año regresó a Colombia y trabajó durante dos años en la ONG Benposta Nación de Muchachos, como coordinadora de un programa educativo dirigido a niños desplazados por la violencia en una zona muy vulnerable de la ciudad de Montería. Luego de dos años realizando trabajo comunitario en Montería, regresó a Venezuela y se vinculó a la Alcaldía del Municipio Sucre, Estado Miranda. Allí trabajó durante nueve años como psicopedagoga, atendiendo a niños de escuelas públicas del municipio.

Actualmente trabaja como bibliotecaria en la Biblioteca Municipal Concepción Navarro del municipio de Pueblo Nuevo, Córdoba, Colombia, desde hace tres años. Desde la biblioteca Municipal, ha venido desarrollando diversas estrategias para fomentar la lectura, la escritura y la oralidad en los usuarios y en la comunidad en general.

Es una persona muy responsable, organizada y con un alto sentido ético y social. Además, es apasinada por la naturaleza, el trabajo comunitario, los niños, los libros y los viajes por el mundo.


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Biblioteca Municipal Concepción Navarro



La Biblioteca Pública Concepción Navarro, ubicada en Pueblo Nuevo, Córdoba, Colombia, es un espacio cultural y educativo dedicado a la promoción de la lectura, la escritura y la formación comunitaria. Su nombre honra la trayectoria de la educadora María de la Concepción Navarro Padilla, reconocida por sus décadas de servicio a la educación local. La biblioteca ha sido escenario de procesos formativos, talleres culturales y actividades de fomento lector dirigidas especialmente a niños, jóvenes y la comunidad en general.





Imágenes de actividades culturales




Cineforo 


A partir de lo compartido por la bibliotecaria, desde la Biblioteca Municipal Concepción Navarro se desarrolla la estrategia del Cineforo como un espacio innovador de aprendizaje, diálogo y encuentro comunitario. A través de la plataforma CineEscuela, de la Biblioteca Nacional de Colombia, esta iniciativa permite acercar a niños, niñas, jóvenes, adultos y adultos mayores al mundo audiovisual mediante una propuesta pedagógica organizada, participativa y de calidad.

Aunque la actividad está dirigida a toda la comunidad, se realiza semanalmente con estudiantes de instituciones educativas aliadas del casco urbano. Cada jueves en la mañana, entre 30 y 60 niños participan en este espacio junto a sus docentes, lo que fortalece nuevos aprendizajes, el diálogo y los lazos comunitarios a través de la experiencia audiovisual.



Biblio-Huerta


La Biblio-Huerta es un espacio comunitario que integra la lectura, el aprendizaje participativo y el cuidado del medioambiente. A través de esta iniciativa, niños, jóvenes y miembros de la comunidad se acercan al conocimiento de la tierra, las plantas y los alimentos, combinando saberes tradicionales, experiencias compartidas y prácticas ecológicas.

El proyecto promueve la responsabilidad ambiental, el encuentro intergeneracional y la construcción colectiva de conocimientos, reafirmando a la biblioteca como un espacio vivo de formación, comunidad y transformación social.











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